sábado, 16 de febrero de 2008

CONCURSO DE GUIONES. FINALISTAS

GUILLERMO PARDO CARRANZA (1º E.S.O. E)

SANATORIO DE AGRAMONTE

SECUENCIA 1. EXTERIOR SANATORIO – DÍA

Están en el exterior del sanatorio de Agramonte de Moncayo cuatro amigos. Daniel, Jorge, Jesús y Víctor. Un lugar donde hay magníficos paisajes. La cámara nos desvela todo el exterior del sanatorio. Muchos árboles verdes por tods lados rodeando la verja que impide el acceso a la entrada del edificio.

SECUENCIA 2. EXTERIOR SANATORIO – DÍA

Los cuatro amigos deciden entrar.

DANIEL: No hay ninguna puerta, tendremos que saltar la verja.

Todos miran hacia el sitio que señala Daniel.

JESÚS: La última vez que estuve aquí había una puerta en la verja por la parte trasera.

JORGE: No, creo que la cerraron.

JESÚS: Vayamos a mirar.

Todos aceptan lo que ha dicho Jesús y se disponen a entrar. Pero da la casualidad que esa puerta estaba cerrada con un candado.

SECUENCIA 3. EXTERIOR SANATORIO- DÍA

Los cuatro amigos se disponen a saltar la verja. Víctor se atasca el pie en ella. La cámara enfoca a Víctor. Jesús, Jorge y Daniel ayudan a sus amigo y consiguen que salte.

JESÚS: Ten más cuidado.

Víctor se siente asustado al quedarse solo unos minutos allí, mientras comprueba la mejor forma de entrar.

SECUENCIA 4. ENTRADA SANATORIO- DÍA

Víctor vuelve con sus amigos y todos deciden saltar la verja y entrar al sanatorio por la puerta principal.

La cámara enfoca la puerta.

VÍCTOR: Ábrela, Daniel.

Daniel abre la puerta, que afortunadamente no está cerrada, y todos ven un largo, oscuro y siniestro pasillo. La cámara desvela el oscuro pasillo, Jorge coge una linterna para poder ver algo.

JORGE: Sólo se ve un pasillo estrecho y viejo con muchas habitaciones.

SECUENCIA 5. PASILLO SANATORIO- DÍA

Jesús, Jorge, Víctor y Daniel siguen andando por el pasillo mientras oyen voces siniestras que se pierden en la oscuridad. Todos estás aterrorizados, pero deciden seguir adelante. La cámara enfoca la cara asustada de los amigos mientras caminan. Llegan a una especia de sala y se detienen. Jesús decide contarles la historia del sanatorio.

SECUENCIA 6. SALA SANATORIO- DÍA

JESÚS: En este sanatorio, antiguamente, venían los enfermos con tuberculosis.

VÍCTOR: ¿Qué es la tuberculosis?

JESÚS: Una enfermedad de los pulmones que te hace toser sangre y te destruye completamente por dentro. Es muy contagiosa.

DANIEL: Continúa contando, por favor.

JESÚS: Bueno, como decía…aquí venían los tuberculosos puesto que el aire sano y limpio de la montaña ayudaba a tratar la enfermedad, aunque durante muchísimo tiempo ésta fue incurable.

SECUENCIA 7. SALA Y PASILLO SANATORIO- DÍA

Jesús para de hablar y de repente se oye un grito muy fuerte que proviene del fondo del pasillo. La cámara gira rápidamente y enfoca al pasillo.

SECUENCIA 8. PASILLO Y HABITACIONES SANATORIO – DÍA

Jorge coge su linterna y los cuatro chicos corren por el pasillo hacia donde proviene aquella voz. Todos empiezan a mirar por las habitaciones del sanatorio para ver si hay alguien allí.

SECUENCIA 9. HABITACIÓN SANATORIO- DÍA

Víctor se detiene en una habitación. Sus amigos le siguen y lo ven mirar por una ventana.

VÍCTOR: ¡Mirad! De allí es de donde provenían los gritos, es aquella niña que está atada en esa habitación.

Víctor empieza a correr hacia aquella habitación. Jesús, Jorge y Daniel le siguen. Todos se detienen en una sala.

SECUENCIA 10. SALA SANATORIO- DÍA

Víctor señala hacia la silla donde ve a la niña con vendas y empieza a quitárselas.

DANIEL: ¿Pero qué haces?

VÍCTOR: ¿No lo ves? Está con todo el cuerpo atado y gritando. Hay que llamar a una ambulancia.

DANIEL: ¿Qué dices? Allí sólo hay una silla con vendas. ¿Te encuentras bien?

VÍCTOR: Claro que sí. Pero rápido llamad a una ambulancia.

JESÚS: No te andes con cachondeos y vayamos a mirar por otro lado.

SECUENCIA 11. PASILLO Y SALA SANATORIO- DÍA

Jesús, Jorge y Daniel se disponen a salir de aquella sala pero Víctor lo impide.

JORGE: Quita de en medio.

VÍCTOR: ¡Tenéis que llamar a una ambulancia para rescatar a aquella niña!

JORGE, JESÚS Y DANIEL: ¡¡Aquí no hay ninguna niña!!

Víctor se enfada con sus amigos pero les sigue, saliendo del sanatorio para dirigirse hacia el pueblo de Agramonte.

SECUENCIA 12. CAMINO HACIA AGRAMONTE- DÍA

Un poco más adelante Jesús se para de repente y dice:

JESÚS: ¿Qué hay allí? Creo que es un niño y está tirado en el suelo llorando.

Los cuatro chicos van hacia allí y se dan cuenta de que sólo hay un tronco de árbol.

JORGE: ¿Pero qué os pasa a vosotros dos? ¡Tenéis alucinaciones!

DANIEL: ¿Qué estáis comiendo?

JESÚS Y VÍCTOR: Unas setas que había dentro del sanatorio.

domingo, 3 de febrero de 2008

En favor del Aragonés



¡Los idiomas sí que cuentan!

El 16 de mayo de 2007, la Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el 2008 Año Internacional de los Idiomas. En su calidad de abanderada de esta celebración, la UNESCO lanza el eslogan: “¡Los idiomas sí que cuentan!” e invita a sus socios a multiplicar sus actividades con miras a fomentar y proteger todos los idiomas, especialmente aquellos que están en peligro, en cualquier situación intelectual y colectiva.

Desde este humilde púlpito, queremos defender aquellas lenguas que en nuestra comunidad se están perdiendo o, me atrevería decir, menospreciando. En primer lugar el aragonés y luego el catalán que se habla en la zona oriental de nuestra comunidad. Por el evidente peligro que tiene, me referiré al aragonés.
Mis charradas infantiles, dieron paso pronto a una lengua que en la escuela se aprendía en su pureza y pulcritud académica, dejando de la lado la lengua de mis amigos y vecinos de infancia. El aragonés con su léxico, sus giros, la sintaxis, la fonética y la entonación dejaría de hablarse.

Hoy, día 3 de febrero, se ha celebrado en la Iglesia de los Escolapios una misa en Aragonés. Una iniciativa que desde aquí aplaudo con emoción y que dice mucho de los escolapios en favor de la protección y la propagación del aragonés en nuestras aulas.

¡Qué triste con los que sólo quieren ver connotaciones ajenas a lo propiamente sociocultural y lingüístico!

Para saber más de este tema os propongo esta página web y algunas actividades que intentaremos desarrollar este trimestre en clase.

21 de febrero. Día internacional de la lengua materna
2008 Año Internacional de los idiomas

martes, 29 de enero de 2008

Charla con Carme Riera


Los de 4º de ESO con los libros.

El 24 de enero, tuvimos una charla con la escritora Carme Riera, sobre una de sus novelas, "La mitad del alma", la cual habíamos leído previamente.

Carme Riera es una mujer muy familiarizada con los alumnos por el hecho de trabajar como profesora en la Universidad de Barcelona, por lo que supo resolver de forma amena las cuestiones que le planteamos, tratando de captar nuestra atención.

La escritora dijo que descubrió su vocación cuando tuvo que ponerse en el lugar de otras personas para escribir por ellas las hojas de reclamaciones.

Carme también habló de que lo importante para empezar a escribir una novela es la observación minuciosa de las situaciones cotidianas y, a partir de ahí, dejar volar la imaginación para narrar historias fascinantes; además, nos explicó cuál fue el hecho que le llevó a escribir "La mitad del alma" y el porqué de escoger a Albert Camus como amante de su madre.

martes, 22 de enero de 2008

lunes, 7 de enero de 2008

Día dedicado a Luis Buñuel.

CONCURSO DE GUIONES DE CINE

Terminadas las vacaciones nos viene pronto el día de Luis Buñuel (22 de febrero). En nuestro centro se celebra promoviendo y actualizando una cultura cinematográfica basada en concursos y en pases de películas para las distintas etapas educativas. Me gustaría insistir en el concurso de guiones.

Las bases del concurso están expuestas en las clases y os animamos a participar, no sólo por los premios, sino también porque es una oportunidad para hacer un pequeño esfuerzo y desarrollar nuestra imaginación en una secuencia narrativa para el cine o para un corto.

Cualquier motivo puede ser la base de un guión para un anuncio o para un pequeño "sketch" dramático. Sólo tienes que buscar unos personajes, unas acciones, el comienzo y el final y... a grabar. En un guión no hace falta desarrollar largos diálogos entre personajes. Son las imágenes las que llevan la acción dramática.

Si quieres informarte mejor sobre la realización de guiones puedes visitar alguna página web. Te sugiero alguna que puede ser intereseante.

¡Anímate y participa!


www.espanolsinfronteras.com/ imágenes/Lengua%...

domingo, 30 de diciembre de 2007

Visita de una escritora


ANA ALCOLEA.

La escritora Ana Alcolea, ha visitado de nuevo, nuestro instituto, para impartir una charla a los alumnos de 1º de ESO.

Durante los meses de noviembre y diciembre, hemos estado leyendo el libro titulado "El Medallón perdido". Las aventuras de Benjamín por tierras africanas en busca de un medallón que perteneció a su padre, nos han sumergido en un mundo de ritos y de comportamientos totalmente ajenos a nuestra cultura. Hemos disfrutado del color, de los aromas, de la atmósfera y de los silencios africanos expuestos en el libro con una prosa fluida y cercana a nuestros alumnos y alumnas.

La charla se basó en las preguntas que salían de los alumnos y que la escritora iba respondiendo, formando un discurso coherente en torno al libro y a sus protagonistas. Conocimos las preferencias por determinados personajes y los recuerdos de la autora plasmados en las secuencias de la narración. Los alumnos entendieron las claves fundamentales de la elaboración del libro y salieron asombrados de haber visto en la realidad el medallón perdido.

Simultáneamente han quedado expuestas en el rellano de la primera planta, diferentes cartulinas donde se han ido reflejando las impresiones de los chicos y chicas, con frases buscadas en cada uno de los capítulos del libro.